Con el objetivo de establecer estrategias de intervención orientadas a la prevención del riesgo suicida en la comunidad de la FES Zaragoza, docentes de Psicología desarrollaron “Ocelotes: Programa de Prevención del Suicidio en Estudiantes Universitarios”, dirigido a estudiantes, personal académico y administrativo de la institución.
La iniciativa busca derribar mitos en torno al suicidio, así como difundir información sobre este fenómeno social. Para ello, el programa se apoya en la figura del “Ocelote Guardián”, un miembro de la comunidad capacitado para identificar señales de riesgo y brindar acompañamiento.
El modelo de intervención se basa en la metodología ESPERA (Escuchar, Sentir, Preguntar, Esperanzar, Referir y Acompañar), la cual funciona como un puente de apoyo para canalizar oportunamente a las personas que atraviesan una crisis emocional.
De acuerdo con la maestra Alejandra Luna García, jefa de carrera, el programa —planeado desde 2025— busca capacitar a sus participantes para reconocer cambios emocionales, conductuales y cognitivos en las personas de su entorno. Entre las temáticas abordadas está la conceptualización del suicidio y la conducta suicida, la epidemiología, los mitos asociados, los factores precipitantes o detonantes, así como las señales de alarma.
Actualmente, más de 40 personas están en proceso de formación bajo este esquema, principalmente prestadores de servicio social de Psicología; no obstante, también participan estudiantes de Médico Cirujano, Cirujano Dentista, Biología y Enfermería, además de personal administrativo y docentes.
Una vez capacitados, podrán establecer relaciones de confianza que faciliten conversaciones para identificar si los cambios observados tienen un origen emocional o están relacionados con una crisis que podría derivar en ideación suicida.
En caso de detectar este tipo de pensamientos, el Ocelote Guardián deberá notificar a la jefatura de la carrera de Psicología, con el fin de evaluar el nivel de riesgo y determinar las acciones correspondientes.
Cuando se trate de ideación suicida sin una amenaza inmediata, la persona será canalizada al Programa de Atención Psicológica; sin embargo, si se identifican conductas que sugieran una intención de llevar dichas ideas a cabo, se activará un protocolo de contención a través del COFIE, que puede incluir la derivación a atención psicológica especializada.
El programa también contempla el desarrollo de instrumentos específicos para evaluar el riesgo suicida dentro del contexto de la FES Zaragoza, a partir de las necesidades detectadas por el Programa de Atención Psicológica y con base en la información recabada mediante el Examen Médico Automatizado (EMA), aplicado anualmente.
“Es importante que, como comunidad —administrativos, trabajadores, docentes y estudiantes—, podamos identificar este tipo de cambios emocionales en nuestras relaciones cotidianas, con el fin de brindar apoyo oportuno a quienes lo necesiten”, señaló la maestra Luna.
