Los autores de este trabajo estamos convencidos de que el docente es una pieza clave en el desarrollo del potencial del alumnado, para lograr esto, el profesor requiere conocer las características y áreas de oportunidad de todas las personas que se encuentren dentro de su salón de clases, entre ellas las que presentan aptitud sobresaliente.

Con esta obra se pretende aportar, al docente universitario, conocimientos, así como estrategias puntuales que puedan ser utilizadas en la vida académica cotidiana al interior del aula.

De aquí, se reitera la relevancia de cada uno de los capítulos presentados. Asimismo, se pretende visualizar ante cualquier lector la imperante necesidad de continuar con la identificación de las necesidades educativas especiales del alumnado universitario con aptitud sobresaliente que deben ser atendidas no sólo para proporcionar igualdad de oportunidades a la diversidad de aprendices sino para formar el capital humano que nuestro país requiere.