Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
La Facultad de Estudios Superiores Zaragoza es una entidad académica multidisciplinaria de la Universidad Nacional Autónoma de México. Imparte educación en los niveles de licenciatura y posgrado en las áreas de las ciencias de la salud, sociales, del comportamiento, químico-biológicas, y de las ingenierías.
Alumnas y alumnos, acompañados por funcionarios de la FES Zaragoza, se reunieron la tarde de este miércoles 22 de octubre con autoridades del municipio de Nezahualcóyotl para externar sus inquietudes en materia de seguridad. La reunión, gestionada por la dirección de esta Facultad, se realizó en las instalaciones de la Comisaría de Seguridad Ciudadana del […]
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Como resultado de las inquietudes expresadas por la comunidad zaragozana, y con el apoyo de las autoridades de gobierno correspondientes (Federal, de la CDMX y Alcaldía) se inició con la reparación y verificación del correcto funcionamiento de las luminarias en las inmediaciones de los Campus 1 y 2 de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, […]
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Este lunes 20 de octubre, en respuesta a las solicitudes expresadas por la comunidad estudiantil, se realizaron recorridos a pie en las inmediaciones de los Campus 1 y 2 de la FES Zaragoza, en los que participaron la Subcomisión de Sendero Seguro de la Comisión Local de Seguridad de la Facultad, autoridades de los tres […]
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La mañana de este martes 14 de octubre, la alcaldesa de Iztapalapa, Lic. Aleida Alavez Ruiz, y su gabinete de seguridad recibieron a una comitiva de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, la cual estuvo integrada por representantes electos por el estudiantado, funcionariado y el director de nuestra Facultad, Dr. Vicente Jesús Hernández Abad, con […]
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Cinco egresadas y un egresado de la carrera en Nutriología presentaron el Examen General de Conocimientos, una opción para obtener su título de licenciatura. Esta fue la segunda ocasión en que se aplicó la prueba, la cual consta de 250 reactivos, los cuales “son principalmente casos clínicos, aunque no exclusivamente, dentro de la formación de […]
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